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【护理园地】脑瘫儿童家庭中的感统训练

"感统"是指将人体器官各部分感觉信息输入组合起来,经大脑统合作用,完成对身体外的知觉做出反应。只有经过感觉统合,神经系统的不同部分才能协调整体作用使个体与环境顺利接触;没有感觉统合,大脑和身体就不能协调发展。适当的感觉统合训练能调整身体的技能,改善我们的弱点。在家庭和生活中,有许多有趣的感统小游戏可以与孩子一起互动,增加亲子关系,将感统的训练再次延伸。

 

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1.找声源

目的:发展听觉、视觉识辨能力。

方法:找到孩子们平时喜欢的带声音的玩具,然后将玩具藏起来、或是举高高或是放在一堆不同的玩具中。根据孩子们的能力去寻找。辨别出哪个能响?哪个是高的?哪个是不一样的?

  

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2.跳跃

目的:增强身体协调、促进前庭改善脚底及腿部支撑。

方法:在地面上设定好范围,以双脚跳或单脚跳的方式按照指令的方式进行互动。

  

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3.拍物

目的:锻炼手眼协调能力,增加动作的计划能力。

方法:将物品比如气球或是悬挂的卡片,往上拍,然后双手轮流向上拍打气球或是拍打悬挂的物品,尽量不要让气球或是物品落到地上或是停下来。

 

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4. 爬与钻

目的:改善身体概念及计划动作的能力。

方法:将毯子或是被子平铺床上,让孩子从毯子或是被子一边钻进去,找到被覆盖的(书、钥匙、球、枕头),找到后拿给发指令的人。

  

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5. 举高高

目的:前庭及本体刺激,并改善身体概念及两侧协调。

方法:孩子平躺或是竖立式,两手将孩子举高高并进行摇动,动作轻柔,避免受伤。

  

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6. 走走停停

目的:增强模仿能力、听觉视觉本体觉,并抑制神经兴奋程度的作用。

方法:一个人发号指令,其余人配合的形式,走几步,停一步。

利用这些游戏进行感统训练可以很好的改善孩子的触觉、前庭、本体觉、运用能力、肢体互动、团体意识。只要坚持训练,孩子将会有惊人的改变。

(康复医学科二病房)

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