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【健康大讲堂】浅谈小儿语言发育迟缓

为建设健康沈阳,打造国际化营商环境,普及健康知识,倡导健康生活方式,全面提高健康素养水平,把科学性、通俗性的健康知识送到更多的群众身边。

3月27日下午,沈阳市儿童医院与沈阳邮政公司皇姑区岐山支行对接,开展了线下大讲堂活动,由综合评估中心林年年主讲《浅谈小儿语言发育迟缓》。通过专家耐心细致的讲解,解答现场观众提出的问题并免费发放科普宣传资料,使市民了解了语言发育迟缓有哪些早期症状表现,早期诊断及如何干预。为百姓更好的科学育儿和疾病预防,促进儿童成长提供健康保障。

   

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如果孩子2岁多了还是不会说话、不会表达,年轻家长就会担心孩子是不是生病了,但老一辈父母会认为是“贵人语迟”、孩子再大一些就好了;但这两种说法到底哪种才科学呢?  

一般儿童在1岁半至2岁之间就能讲话,且能清楚叫出爸爸妈妈,若2岁以上还不能说话,则在临床上称之为“儿童语言发育迟缓”,其实所谓的“贵人语迟”也是一种病症的说法。

  

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但家长要警惕的是:儿童语言发育迟缓是不会通过年龄的增长而逐渐痊愈的一种病症,家长只有在发现孩子有语言发育迟缓症状表现时,及早到儿童专科医院进行检查和治疗,才能安全、高校的治愈病症,让孩子不输在起跑线上、不再“贵人语迟”。

  

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一、语言发育迟缓有哪些早期症状表现呢?

1、语言发育起步年龄较晚:一般情况下正常儿童1岁左右开始说话,但语言发育迟缓的患儿可能要到2、3岁还不会开口说话,或者说不清楚;

2、语言发育速度较慢:正常孩子在学习语言的年龄中,一年里能够掌握的词汇量是呈几何数增加的,但语言发育迟缓的孩子可能在一年里只能掌握4、5个词,相比于同龄儿童没有任何进步;

3、语言发育程度低于同龄儿童:与同龄儿童相比语言发育迟缓患儿会出现各种错误,例如:不会说话或说话令人费解、说话断断续续,语句不连贯,只有单字、不成句子等。

  

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二、语言发育迟缓常见原因

1.听觉障碍:语言障碍程度与耳聋相平行;人类的听力是先天具有的,但是在生后数年间不断进行的听觉方面的学习才使听觉功能不断提高和完善的。听觉对声音的认识过程包括听觉感知、听觉注意、听觉定位、听觉辨别、听觉记忆、听觉选择、听觉反馈、听觉概念和听觉理解。

  

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2.儿童自闭症:对作为语言交流对象的存在及语言刺激本身的关心不够,儿童语言发育必然会受到影响。表现:视线不合,即使招呼他也无反应,专注于某一事物及保持某种行为等,有反响语言及与场合不符的自言自语、人称代词的混乱使用、没有抑扬顿挫的单调讲话方式等。

  

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3.智力发育迟缓(精神发育迟缓)

在语言发育迟缓中所占比例较大;表现为在发育期间整体智能较正常平均水平显著降低,有适应性行为障碍,并且智能低下,比正常平均水平低两个标准差以上,IQ值不足70分;

  

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4.受语言学习限定的特异性障碍

发育性运动性失语:表达迟缓;预后良好。发育性感觉性失语:理解迟缓;预后不良。

5.语言环境脱离

在儿童发育的早期被剥夺或脱离语言环境可以导致语言发育迟缓。多见于2岁以前。

6.构音器官的异常

指以脑瘫为代表的运动障碍性疾病及以腭裂为代表的器质性疾病等。

  

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三、语言发育迟缓的早期诊断及干预

本检查方法适用于6.5岁以下儿童

阶段1:事物、事物状态理解困难阶段。

阶段2:事物的基本概念。

阶段3:事物的符号:此阶段为符号形式与指示内容关系开始分化。

阶段4:组句,语言规则(非可逆态)。本阶段能将某事物、事态用2-3个词组连成句子。

阶段5:能够理解三词句表现的事态。要能理解事情与语法规则的关系,主动语序和被动语序阶段。以此几个阶段来初步断定患儿语言理解的能力。

  

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在进行了专业的而测试后,需要根据患儿存在的问题寻找专业的帮助,发现语言发育迟缓家长应尽早针对病因治疗,提高语言理解能力,以便促进患儿的整体发育。我院设有专门的评估室,能对小儿语言能力进行测评,同时我院的语言治疗室自成立以来培养了经验丰富的语言治疗师,能为语言发育迟缓患儿提供个性化的训练方案及计划,治疗效果深得患儿家长认可,希望我们的努力能为您分忧解难。

   

本期专家

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林年年 综合评估中心主任 副主任医师 毕业于中国医科大学康复医学与理疗专业,康复专业硕士,现任中国康复医学会儿童康复专业委员会、中国残疾人康复协会小儿脑瘫康复专业委员会引导式教育和高危儿早期干预学组委员,辽宁省康复医学会康复技术专业委员会委员,辽宁省康复医学专业质量控制中心委员,辽宁省细胞生物学会脑瘫专业委员会理事,辽宁省中西医结合学会儿童康复医学专业委员会常务委员,沈阳市健康教育专家讲师团成员,沈阳市和平区睿智学校医教结合工作特约顾问。从事小儿康复工作10余年,擅长小儿神经系统疾病的诊治,尤其是高危儿筛查、小儿运动能力、智力、语言的各项评估方法,对于全身运动质量评估、脑瘫患儿运动评估、PEABODY运动发育量表、ALBERTA运动发育量表、语言发育迟缓评价及构音障碍评价有一定的心得。

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